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ÁREA TEÓRICA
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| EL CURSO SE DIVIDE EN 4 ÁREAS |
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1.-ÁREA SOCIOCULTURAL: Presentación curso. La animación y participación en el Tiempo Libre. -.Cultura ocio y Tiempo Libre. Usos y costumbres. -.Análisis de la realidad, del entorno, sociocultural y medio ambiental. |
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2.-ÁREA EDUCATIVA 2.1.-Pedagogía y tiempo libre: Educación coherente. Características socioevolutivas.-El Tiempo Libre como alternativa a la marginación social y la inadaptación.-Educación en el Tiempo Libre. Educación formal y no formal.-El papel del monitor. Agente de intervención educativa.- Educación medio ambiental y ecológica.-Educación para la salud .-Primeros auxilios.-Educación no sexista.-Educación por y para la integración.-Educación para la Paz. -Dinámicas de grupo.-El juego como recurso educativo. Actividades psicorecreativas.-Habilidades Sociales. 2.2.-Planificación y evaluación. Planificación y evaluación.-Organización de actividades. Tipos y recursos financieros. -Legislación, organización e infraestructura.-Evaluación de la intervención y la participación de los destinatarios. |
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3.-ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN: Recursos didácticos de las técnicas deportivas.-Técnicas y recursos de Aire Libre. (senderismo, escalada, campismo...).-Técnicas de expresión .-Dramatización.-Veladas y grandes juegos-Creatividad para la animación. -Globalización técnicas. |
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SALIDAS(48 horas lectivas): Fin de Semana de Técnicas y Recursos de Animación y talleres.- Fin de Semana de Técnicas y Recursos de Aire Libre.-Fin de Semana de Educación Ambiental e Itinerarios ecológicos. |
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ÁREA PRÁCTICA |
| Existen 3 modalidades a elección del participante, comprometiéndose ALEA a facilitar en lo posible actividades para esta Fase |
| .-1. Modalidad extensiva: 3 meses de actividad continuada. |
| .-2. Modalidad intensiva: 15 días de campamento o similar. |
| .-3. Modalidad mixta: Una parte intensiva, de duración no inferior a 5 días |
| Una parte extensiva, de más de un mes y medio de duración |
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EVALUACIÓN |
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Informe realizado por el participante junto alequipo de responsables. Conocimiento y conciencia de la educación del tiempo libre.Capacidad, disposición y dedicación para trabajar.-Grado de compromisos en la consecución de fines y objetivos.- Integración de los contenidos del curso.-Ampliación o innovación de técnicas y métodos de la animación.-Grados de convivencia en relación con el conocimiento y conciencia sobre la problemática del sujeto a educar. |
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Evaluación en lafase práctica El informe elaborado por los responsables de la actividad donde participe.- El informe auto evaluativo.-Seguimiento de los responsable de la escuela.-La memoria entregada por l@s alumn@s una vez realizada la fase práctica, entregada en un plazo de 18 meses desde la finalización de la fase teórica. |
| La Metodología empleada en el curso es dinámica y |
| participativas apoyándose en los trabajos en grupo, aportación |
| de experiencias y opiniones |
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